2025年4月10日——陜西學(xué)前師范學(xué)院信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)鄧志龍率教師團(tuán)隊(duì)到訪粵嵌科技廣州科學(xué)城總部，雙方圍繞物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才需求、電子與計(jì)算機(jī)工程新專業(yè)建設(shè)及校企協(xié)同育人等議題展開深度交流，共同探索服務(wù)教育行業(yè)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑。

　　01 聚焦教育行業(yè)，共育“技術(shù)+教育”復(fù)合型人才

　　此次訪問旨在推動(dòng)陜西學(xué)前師范學(xué)院信息工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)及新設(shè)電子與計(jì)算機(jī)工程專業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。作為以服務(wù)教育行業(yè)為核心、突出“+學(xué)前”特色的高校，該院致力于培養(yǎng)兼具系統(tǒng)性知識(shí)體系與工程實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，助力智慧校園、教育數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域的數(shù)字化轉(zhuǎn)型?；浨犊萍甲鳛閲?guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，在物聯(lián)網(wǎng)、邊緣計(jì)算及智能硬件研發(fā)領(lǐng)域的領(lǐng)先技術(shù)，為雙方合作提供了堅(jiān)實(shí)支撐。

    

　　校方團(tuán)隊(duì)參觀了粵嵌科技的政企合作成果展區(qū)，仔細(xì)觀賞了技術(shù)發(fā)展歷程展示墻，并深入考察了AIoT智能研發(fā)成果展廳，從而對(duì)企業(yè)的“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化生態(tài)布局有了更為全面且深刻的了解。粵嵌科技的研發(fā)總監(jiān)鄭工著重介紹了公司在教育行業(yè)智能化解決方案中所進(jìn)行的創(chuàng)新實(shí)踐，涵蓋了校園物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的巧妙部署、智慧教室系統(tǒng)的高度集成等一系列核心技術(shù)成果。

　　02 深化產(chǎn)教融合，共議專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)

　　座談會(huì)上，粵嵌科技總經(jīng)理鄧人銘表示：“教育行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要既懂技術(shù)又懂教育的復(fù)合型人才?；浨犊萍紝㈤_放真實(shí)項(xiàng)目庫(kù)與技術(shù)資源，助力學(xué)校構(gòu)建‘硬件底層+軟件接口’的核心課程體系，強(qiáng)化學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力?！彼貏e提到，電子與計(jì)算機(jī)工程專業(yè)可聚焦嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、中間件技術(shù)等方向，為教育行業(yè)提供跨學(xué)科技術(shù)支撐。

    

　　陜西學(xué)前師范學(xué)院信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)鄧志龍強(qiáng)調(diào)：“校企協(xié)同育人是學(xué)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。我們希望通過項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)、分段遞進(jìn)式實(shí)踐等模式，將產(chǎn)業(yè)需求深度融入教學(xué)。例如，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中，我們將遵循逆向設(shè)計(jì)原則，根據(jù)目標(biāo)崗位技能需求配置軟硬件資源，確保學(xué)生從理論學(xué)習(xí)到工程應(yīng)用的無縫銜接?！?

　　03 共建新工科生態(tài)，助力教育行業(yè)升級(jí)

　　雙方就合作方向達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)：

　　課程共建：優(yōu)化電子與計(jì)算機(jī)工程專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，推行“先硬件后軟件”邏輯，精簡(jiǎn)冗余內(nèi)容，增設(shè)中間件技術(shù)、嵌入式驅(qū)動(dòng)開發(fā)等特色課程。

　　實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：分階段配置適配性設(shè)備，兼顧硬件開發(fā)(如PCB設(shè)計(jì))與軟件調(diào)試(如驅(qū)動(dòng)開發(fā))，打造“軟硬結(jié)合”的實(shí)踐平臺(tái)。

　　師資互培：通過企業(yè)專家入校授課、教師赴企實(shí)踐等機(jī)制，提升教師團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化能力。

　　項(xiàng)目協(xié)同：引入粵嵌科技在智慧校園、教育數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域的真實(shí)項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)生參與全生命周期開發(fā)，縮短崗位適應(yīng)周期。

　　此次交流為雙方后續(xù)簽署校企合作協(xié)議奠定基礎(chǔ)。未來，粵嵌科技與陜西學(xué)前師范學(xué)院信息工程學(xué)院將圍繞教育行業(yè)需求，共同構(gòu)建“技術(shù)+教育”融合生態(tài)，為區(qū)域教育數(shù)字化升級(jí)與高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)注入新動(dòng)能。

　　關(guān)于粵嵌科技

　　粵嵌科技成立于2005年，是國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，深耕物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、邊緣計(jì)算等領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)賦能。公司以“技術(shù)創(chuàng)新+教育服務(wù)”雙輪驅(qū)動(dòng)模式，構(gòu)建覆蓋政企合作、產(chǎn)教融合的生態(tài)體系，致力于推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展。